Si Bacce atau Siswa Berbagi Cerita Ceria merupakan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dalam memahami isi bacaan.
Select Language
Si Bacce (Siswa Berbagi Cerita Ceria)
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Elaborasi Praktik Baik
Si Bacce atau Siswa Berbagi Cerita Ceria merupakan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dalam memahami isi bacaan. Pembelajaran ini saya lakukan di kelas 6b. Hal ini saya lakukan berdasarkan penilaian awal yang saya lakukan dalam memahami isi bacaan berupa tes tertulis yang bebentuk uraian, data yang saya peroleh hanya 38,7 % atau sekitar 12 murid dari 31 murid yang mampu memahami isi bacaan selebihnya menyontek dan bahkan tak tahu sama sekali. Hal ini terjadi karena kurangnya minat murid dalam membaca, koleksi buku-buku bacaan fiksi yang disiapkan di sudut baca masih sangat kurang, game-game on line yang sangat menarik perhatian murid ketimbang membaca, dan kurangnya dukungan dan motivasi dari orang tua murid untuk membaca. Melihat hal tersebut saya melakukan beberapa cara untuk meningkatkan motivasi membaca murid dengan cara melakukan rekreasi ke perpustakaan sekolah, ke taman baca, ke gazebo baca, dan ke lorong baca. Selain itu di dalam kelas saya menfasilitasi siswa untuk menonton cerita-cerita dengan laptop dan LCD. Kegiatan selanjutnya adalah saya tugaskan siswa untuk menulis apa yang di baca atau ditonton menggunakan bahasanya sendiri pada buku DIARY. Langkah terakhir adalah kegiatan Si Bacce (Siswa Berbagi Cerita Ceria ) yaitu meminta siswa untuk tampil ke depan baik di depan kelas maupun di depan pada kegiatan apel pagi untuk berbagi cerita hal ini dapat di akses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJtCsg/. Alhamdulillah dari beberapa cara yang saya lakukan tersebut membuahkan hasil yang sangat baik, kelompok putra berinisiatif untuk tampil mempersembahkan sebuah Drama Mini yang berjudul “Awal Mula Kota Bantaeng”, video penampilannya dapat di akses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJcfgT/ dan kelompok putri berinisiatif menampilkan tarian yang berjudul “Pakarena “ video tampilannya dapat diakses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJnbSL/. Mereka persembahkan pada pembukaan Festival P5 yang dilaksanakan oleh Kelas I dan IV yang mengambil tema Kearifan Lokal. Si bacce merupakan bahasa daerah makassar yang berarti nama untuk bayi atau anak perempuan.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
Si Bacce (Siswa Berbagi Cerita Ceria)
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Si Bacce atau Siswa Berbagi Cerita Ceria merupakan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dalam memahami isi bacaan.
Elaborasi Praktik Baik
Si Bacce atau Siswa Berbagi Cerita Ceria merupakan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dalam memahami isi bacaan. Pembelajaran ini saya lakukan di kelas 6b. Hal ini saya lakukan berdasarkan penilaian awal yang saya lakukan dalam memahami isi bacaan berupa tes tertulis yang bebentuk uraian, data yang saya peroleh hanya 38,7 % atau sekitar 12 murid dari 31 murid yang mampu memahami isi bacaan selebihnya menyontek dan bahkan tak tahu sama sekali. Hal ini terjadi karena kurangnya minat murid dalam membaca, koleksi buku-buku bacaan fiksi yang disiapkan di sudut baca masih sangat kurang, game-game on line yang sangat menarik perhatian murid ketimbang membaca, dan kurangnya dukungan dan motivasi dari orang tua murid untuk membaca. Melihat hal tersebut saya melakukan beberapa cara untuk meningkatkan motivasi membaca murid dengan cara melakukan rekreasi ke perpustakaan sekolah, ke taman baca, ke gazebo baca, dan ke lorong baca. Selain itu di dalam kelas saya menfasilitasi siswa untuk menonton cerita-cerita dengan laptop dan LCD. Kegiatan selanjutnya adalah saya tugaskan siswa untuk menulis apa yang di baca atau ditonton menggunakan bahasanya sendiri pada buku DIARY. Langkah terakhir adalah kegiatan Si Bacce (Siswa Berbagi Cerita Ceria ) yaitu meminta siswa untuk tampil ke depan baik di depan kelas maupun di depan pada kegiatan apel pagi untuk berbagi cerita hal ini dapat di akses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJtCsg/. Alhamdulillah dari beberapa cara yang saya lakukan tersebut membuahkan hasil yang sangat baik, kelompok putra berinisiatif untuk tampil mempersembahkan sebuah Drama Mini yang berjudul “Awal Mula Kota Bantaeng”, video penampilannya dapat di akses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJcfgT/ dan kelompok putri berinisiatif menampilkan tarian yang berjudul “Pakarena “ video tampilannya dapat diakses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJnbSL/. Mereka persembahkan pada pembukaan Festival P5 yang dilaksanakan oleh Kelas I dan IV yang mengambil tema Kearifan Lokal. Si bacce merupakan bahasa daerah makassar yang berarti nama untuk bayi atau anak perempuan.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
Si Bacce (Siswa Berbagi Cerita Ceria)
Praktik baik Sebelum Direvisi
[revisi_terbaru]
Elaborasi Praktik Baik
Si Bacce atau Siswa Berbagi Cerita Ceria merupakan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dalam memahami isi bacaan. Pembelajaran ini saya lakukan di kelas 6b. Hal ini saya lakukan berdasarkan penilaian awal yang saya lakukan dalam memahami isi bacaan berupa tes tertulis yang bebentuk uraian, data yang saya peroleh hanya 38,7 % atau sekitar 12 murid dari 31 murid yang mampu memahami isi bacaan selebihnya menyontek dan bahkan tak tahu sama sekali. Hal ini terjadi karena kurangnya minat murid dalam membaca, koleksi buku-buku bacaan fiksi yang disiapkan di sudut baca masih sangat kurang, game-game on line yang sangat menarik perhatian murid ketimbang membaca, dan kurangnya dukungan dan motivasi dari orang tua murid untuk membaca. Melihat hal tersebut saya melakukan beberapa cara untuk meningkatkan motivasi membaca murid dengan cara melakukan rekreasi ke perpustakaan sekolah, ke taman baca, ke gazebo baca, dan ke lorong baca. Selain itu di dalam kelas saya menfasilitasi siswa untuk menonton cerita-cerita dengan laptop dan LCD. Kegiatan selanjutnya adalah saya tugaskan siswa untuk menulis apa yang di baca atau ditonton menggunakan bahasanya sendiri pada buku DIARY. Langkah terakhir adalah kegiatan Si Bacce (Siswa Berbagi Cerita Ceria ) yaitu meminta siswa untuk tampil ke depan baik di depan kelas maupun di depan pada kegiatan apel pagi untuk berbagi cerita hal ini dapat di akses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJtCsg/. Alhamdulillah dari beberapa cara yang saya lakukan tersebut membuahkan hasil yang sangat baik, kelompok putra berinisiatif untuk tampil mempersembahkan sebuah Drama Mini yang berjudul “Awal Mula Kota Bantaeng”, video penampilannya dapat di akses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJcfgT/ dan kelompok putri berinisiatif menampilkan tarian yang berjudul “Pakarena “ video tampilannya dapat diakses pada https://vt.tiktok.com/ZSLCJnbSL/. Mereka persembahkan pada pembukaan Festival P5 yang dilaksanakan oleh Kelas I dan IV yang mengambil tema Kearifan Lokal. Si bacce merupakan bahasa daerah makassar yang berarti nama untuk bayi atau anak perempuan.