PROGRAM GEBULITAL
Awal
Kebiasaan membaca merupakan suatu yang penting bagi kehidupan seseorang yang harus dikembangkan sejak dini. Minat baca serta kreativitas menulis yang tinggi akan menambah pengetahuan dan wawasan seseorang serta yang terpenting adalah menumbuhkan berfikir kritis siswa.
Dalam literasi siswa kebanyakan siswa masih belum dapat berfikir secara kritis, hal ini dilihat dari siswa yang hanya mampu membaca tanpa memahami maksud dari sebuah tulisan. Siswa belum dapat mengungkapkan kembali apa yang sudah dibacanya. Seperti biasa literasi di halaman sekolah. Siswa hanya membaca saja tanpa ada pertanyaan. Saya mencoba untuk bertanya setelah anak membaca, ternyata siswa masih kurang mampu untuk mengungkapkan kembali apa yang sudah dibacanya. Mungkin saja buku-buku yang ada diperpustakaan kurang memadai sehingga minat baca siswa masih rendah. Mereka masih kurang paham atau takut untuk mengungkapkan jawaban dari pertanyaan guru.
Tantangan
Ini merupakan tantangan yang saya hadapi di sekolah apalagi mereka baru saja belajar secara luring, mereka sudah cukup banyak ketinggalan pelajaran dan kegiatan membacapun kurang. Sehingga mereka kurang mampu untuk berfikir kritis.
Aksi
Saya berfikir alangkah baiknya kalau saya mencoba menggunakan literasi berbasis digital karena dapat menjawab kebutuhan belajar siswa, dengan memanfaatkan crombook yang ada di sekolah. Karena bukan saja dimanfaatkan untuk ANBK saja. Tetapi siswa juga dapat menggunakan crombook untuk berliterasi. Untuk menyikapi hal tersebut, saya mencoba berkoordinasi dengan kepala sekolah untuk melakukan kegiatan yang saya beri nama GEBULITAL singkatan dari Gerakan Budaya Literasi Digital. kepala sekolah menyambut dengan senang hati. Kebetulan saya utusan dinas pendidikan untuk mengikuti pelatihan Literasi dan Numerasi yang diadakan oleh BBGP Sumatera Utara pada tanggal 12-15 April 2023 bergabung dengan beberapa utusan dari kabupaten kota lainnya.
Tujuan program Gebulital adalah :
- Meningkatkan minat baca dan kreativitas menulis siswa
- Menumbuhkan profil pelajar Pancasila mandiri, bernalar kritis dan kreatif.
- Menumbuhkan kepemimpinan siswa.
- Memaksimalkan fungsi perpustakaan dan madding sekolah.
- Menciptakan budaya literasi di sekolah.
- Memanfaatkan asset sekolah berupa croombook dan laptop.
Bukan hanya itu saja, saya berbagi
praktik baik kepada teman-teman satu sekolah dengan mengadakan Workshop yang berjudul “Peningkatan Kompetensi Literasi dan Numerasi Kurikulum Merdeka Bagi Guru Jenjang Sekolah Dasar Di SD Negeri 028289 Binjai Utara. Kami mengundang ibu Olivia Sembiring dan Bapak Putra Surbakti untuk membuka pelaksanaan Workshop kami.
Seperti biasa jadwal literasi kami hari rabu dan kamis, siswa duduk di halaman sekolah dengan menggelar terbal biru. Teman-teman guru sudah menyiapkan chrombook dan membuka link literasi. Chromebook adalah asset sekolah yang perlu kita pergunakan juga ke siswa. Jadi bukan saja hanya ketika ANBK, tetapi bisa digunakan untuk berliterasi digital.
Mereka duduk membentuk lingkaran perkelas dan satu teman mereka bercerita dari link yang sudah dibuka tadi. Jadi tidak ada anak yang main-main. Mereka focus menyimak cerita yang mereka dengar. Link tersebut berisi cerita-cerita sesuai tingkatan siswa. Sumber-sumber yang didapat bisa dari PMM seperti:
- https://buku.kemdikbud.go.id/
- https://budi.kemdikbud.go.id/
- https://literacycloud.org/
- https://www.letsreadasia.org/Perubahan
Siswa membacakan dengan intonasi yang baik ( read aloud ) kemudian guru membuat pertanyaan pertanyaan pemantik seputar cerita yang sudah dibaca tadi. Nah, disinilah guru dapat menilai, apakah siswa tersebut dapat menjawab, secara kritis atau tidak. Dengan Program GEBULITAL, siswa menjadi semangat untuk membaca dan menyimak dan mengungkapkan kembali bacaan yang sudah di dengarnya dengan kritis. Kepala sekolah melakukan monitoring, evaluasi dan refleksi untuk mengetahui hasil program dan dampak apa yang sudah baik dan belum baik sehingga dapat ditingkatkan kedepannya sehingga siswa dapat berfikir kritis/critical thinking.
Saya merasa senang dan bersyukur karena dapat melakukan praktik baik ini dengan lancar atas bantuan kerja sama kepala sekolah dan teman-teman guru.