Membaca adalah kunci keberhasilan tapi kalau siswa kita belum bisa membaca pasti guru kesulitan untuk mentransfer pelajaran yang lain.Anak yang kesulitan dalam hal membaca udah dipastikan akan tertinggal pelajaran yang lain.dampaknya anak tersebut akan ketinggalan pelajaran sama teman temannya,anak jadi kurang percaya diri,bahkan kadang sampai dibuli sama teman temannya. kita sebagai guru harus bisa menciptakan metode dan suasana yang menarik sehingga siswa gemar membaca.
Awal
Tahun ajaran 2022/2023 saya mengajar kelas 1 sekolah dasar
Tentunnya siswa baru belum bisa membaca itu wajar karena baru awal masuk sekolah. Siswa baru mau mengenal huruf per huruf kata demi kata, tentunya kita harus mengenalkannya. kita sebagai guru harus bekerja keras dan harus ekstra kesabaran.
Tahun ajaran baru 2023/2024 saya dapat tugas di kelas tinggi
Tapi dikelas tinggi kita masih jumpai ada anak yang
Tahu huruf tapi belum bisa menyambungkan
Ada yang belum lancar membaca
Bahkan ada yang yang masih mengeja.
Itulah masalah yang harus kita hadapi dan harus dicari solusinya.
Tantangan
Membaca adalah kunci keberhasilan tapi kalau siswa kita belum bisa membaca pasti guru kesulitan untuk mentransfer pelajaran yang lain.Anak yang kesulitan dalam hal membaca udah dipastikan akan tertinggal pelajaran yang lain.dampaknya anak tersebut akan ketinggalan pelajaran sama teman temannya,anak jadi kurang percaya diri,bahkan kadang sampai dibuli sama teman temannya
Ini tantangan kita sebagai pendidik mengapa anak tersebut tidak bisa membaca apakah metode yang kita gunakan belum pas atau gaya belajar kita kurang menyenangkan atau kita kurang perhatian terhadap anak anak tersebut.
Guru harus bisa merubah siswa yang belum bisa membaca menjadi bisa membaca bahkan kita harus menjadikan membaca merupakan kebutuhan
AKSI
Untuk mengatasi masalah siswa yang belum bisa membaca kelas satu dan kelas tinggi tentu berbeda ,tapi metodenya tetap sama,yaitu belajar membaca tanpa mengeja.
Kenalkan dahulu huruf vokalnya dahulu baru huruf konsonanan dengan menggunakan gambar binatang atau buah buahan.
Gabungkan huruf konsonan dengan huruf vokal dan langsung di ucapkan tanpa di eja
Buat kelompok belajar untuk menyususn suku kata menjadi kata yang sederhana dengan menggunakan gambar
Guru menunjukan gambar binatang atau buah buahan meminta siswa untuk menuliskan kalimatnya
PERUBAHAN/REPLEKSI
Dari hasil aksi yang kita lakukan dari kegiatan belajar ,terjadi perubahan yang luarbiasa
anak yang belum kenal huruf sekarang mulai bisa membaca.
Anak yang mengeja sekarang mulai lancar membaca
Anak yang belum lancar membaca sekarang sudah lancar membaca.
PELAJARAN
Dari kegiatan tersebut dapat kita ambil pelajaran:
Guru harus lebih kreatif dalam menyajikan materi membaca agar siswa tidak bosan.
Siswa belajar membaca lebih bersemangat,kreatif dengan membaca buku selain buku pelajaran.
Membaca adalah kunci keberhasilan tapi kalau siswa kita belum bisa membaca pasti guru kesulitan untuk mentransfer pelajaran yang lain.Anak yang kesulitan dalam hal membaca udah dipastikan akan tertinggal pelajaran yang lain.dampaknya anak tersebut akan ketinggalan pelajaran sama teman temannya,anak jadi kurang percaya diri,bahkan kadang sampai dibuli sama teman temannya. kita sebagai guru harus bisa menciptakan metode dan suasana yang menarik sehingga siswa gemar membaca.
Awal
Tahun ajaran 2022/2023 saya mengajar kelas 1 sekolah dasar
Tentunnya siswa baru belum bisa membaca itu wajar karena baru awal masuk sekolah. Siswa baru mau mengenal huruf per huruf kata demi kata, tentunya kita harus mengenalkannya. kita sebagai guru harus bekerja keras dan harus ekstra kesabaran.
Tahun ajaran baru 2023/2024 saya dapat tugas di kelas tinggi
Tapi dikelas tinggi kita masih jumpai ada anak yang
Tahu huruf tapi belum bisa menyambungkan
Ada yang belum lancar membaca
Bahkan ada yang yang masih mengeja.
Itulah masalah yang harus kita hadapi dan harus dicari solusinya.
Tantangan
Membaca adalah kunci keberhasilan tapi kalau siswa kita belum bisa membaca pasti guru kesulitan untuk mentransfer pelajaran yang lain.Anak yang kesulitan dalam hal membaca udah dipastikan akan tertinggal pelajaran yang lain.dampaknya anak tersebut akan ketinggalan pelajaran sama teman temannya,anak jadi kurang percaya diri,bahkan kadang sampai dibuli sama teman temannya
Ini tantangan kita sebagai pendidik mengapa anak tersebut tidak bisa membaca apakah metode yang kita gunakan belum pas atau gaya belajar kita kurang menyenangkan atau kita kurang perhatian terhadap anak anak tersebut.
Guru harus bisa merubah siswa yang belum bisa membaca menjadi bisa membaca bahkan kita harus menjadikan membaca merupakan kebutuhan
AKSI
Untuk mengatasi masalah siswa yang belum bisa membaca kelas satu dan kelas tinggi tentu berbeda ,tapi metodenya tetap sama,yaitu belajar membaca tanpa mengeja.
Kenalkan dahulu huruf vokalnya dahulu baru huruf konsonanan dengan menggunakan gambar binatang atau buah buahan.
Gabungkan huruf konsonan dengan huruf vokal dan langsung di ucapkan tanpa di eja
Buat kelompok belajar untuk menyususn suku kata menjadi kata yang sederhana dengan menggunakan gambar
Guru menunjukan gambar binatang atau buah buahan meminta siswa untuk menuliskan kalimatnya
PERUBAHAN/REPLEKSI
Dari hasil aksi yang kita lakukan dari kegiatan belajar ,terjadi perubahan yang luarbiasa
anak yang belum kenal huruf sekarang mulai bisa membaca.
Anak yang mengeja sekarang mulai lancar membaca
Anak yang belum lancar membaca sekarang sudah lancar membaca.
PELAJARAN
Dari kegiatan tersebut dapat kita ambil pelajaran:
Guru harus lebih kreatif dalam menyajikan materi membaca agar siswa tidak bosan.
Siswa belajar membaca lebih bersemangat,kreatif dengan membaca buku selain buku pelajaran.
Praktik baik Sebelum Direvisi
Elaborasi Praktik Baik
Awal
Tahun ajaran 2022/2023 saya mengajar kelas 1 sekolah dasar
Tentunnya siswa baru belum bisa membaca itu wajar karena baru awal masuk sekolah. Siswa baru mau mengenal huruf per huruf kata demi kata, tentunya kita harus mengenalkannya. kita sebagai guru harus bekerja keras dan harus ekstra kesabaran.
Tahun ajaran baru 2023/2024 saya dapat tugas di kelas tinggi
Tapi dikelas tinggi kita masih jumpai ada anak yang
Tahu huruf tapi belum bisa menyambungkan
Ada yang belum lancar membaca
Bahkan ada yang yang masih mengeja.
Itulah masalah yang harus kita hadapi dan harus dicari solusinya.
Tantangan
Membaca adalah kunci keberhasilan tapi kalau siswa kita belum bisa membaca pasti guru kesulitan untuk mentransfer pelajaran yang lain.Anak yang kesulitan dalam hal membaca udah dipastikan akan tertinggal pelajaran yang lain.dampaknya anak tersebut akan ketinggalan pelajaran sama teman temannya,anak jadi kurang percaya diri,bahkan kadang sampai dibuli sama teman temannya
Ini tantangan kita sebagai pendidik mengapa anak tersebut tidak bisa membaca apakah metode yang kita gunakan belum pas atau gaya belajar kita kurang menyenangkan atau kita kurang perhatian terhadap anak anak tersebut.
Guru harus bisa merubah siswa yang belum bisa membaca menjadi bisa membaca bahkan kita harus menjadikan membaca merupakan kebutuhan
AKSI
Untuk mengatasi masalah siswa yang belum bisa membaca kelas satu dan kelas tinggi tentu berbeda ,tapi metodenya tetap sama,yaitu belajar membaca tanpa mengeja.
Kenalkan dahulu huruf vokalnya dahulu baru huruf konsonanan dengan menggunakan gambar binatang atau buah buahan.
Gabungkan huruf konsonan dengan huruf vokal dan langsung di ucapkan tanpa di eja
Buat kelompok belajar untuk menyususn suku kata menjadi kata yang sederhana dengan menggunakan gambar
Guru menunjukan gambar binatang atau buah buahan meminta siswa untuk menuliskan kalimatnya
PERUBAHAN/REPLEKSI
Dari hasil aksi yang kita lakukan dari kegiatan belajar ,terjadi perubahan yang luarbiasa
anak yang belum kenal huruf sekarang mulai bisa membaca.
Anak yang mengeja sekarang mulai lancar membaca
Anak yang belum lancar membaca sekarang sudah lancar membaca.
PELAJARAN
Dari kegiatan tersebut dapat kita ambil pelajaran:
Guru harus lebih kreatif dalam menyajikan materi membaca agar siswa tidak bosan.
Siswa belajar membaca lebih bersemangat,kreatif dengan membaca buku selain buku pelajaran.
Jika Anda mengalami kendala dalam scrolling, scroll di luar dari area Live Chat yang berwarna hitam.