Mengawali kegiatan praktik baik ini saya selaku guru memandang perlu memberikan materi pentingnya pelaksanaan praktik wudhu secara baik dan benar secara tertib karna saya melihat peserta didik saya masih kurang tepat/tidak benar dalam pelaksanaan wudhu disebabkan karna masih kurangnya kesadaran mereka akan hal tersebut, padahal wudhu adalah bagian terpenting dalam pelaksanaan ibadah hususnya shalat 5 waktu tanpa wudhu dengan baik dan benar maka ibadah shalat yang dilakukan tidaklah sah atau dengan kata lain sia sia.

Tantangan dalam proses pembelajaran pada dasarnya adalah peserta didik yang melakukan wudhu belum bisa mengingat/memahami  tanpa simulasi secara langsung tentang tatacara berwudhu secara tertib, ini yang menjadi tantangan bagi saya selaku guru agar bisa memberikan pemahaman yang lebih akan pentingnya  penerapan wudhu dalam kehidupan sehari hari agar supaya dalam pelaksanaan ibadah shalat 5 waktu yang dilakukan tidaklah sia sia disebabkan karna wudhu adalah bagian terpenting dalam pelaksanaan ibadah tersebut.

Pelaksaan pembelajaran yang saya lakukan diawali dengan memyampaikan materi dan tujuan pembelajaran yang akan di capai dengan menggunakan media PPT, kelompok dalam menyusun poster/gambar orang berwudhu kemudian memaparkan di depan kelas hasil kelompoknya   dan Praktek langsung berwudhu dengan menggunanakan air.

Perubahan yang terjadi terhadap peserta didik yang sudahn mengikuti pembelajaran Praktik  wudhu sudah bisa memahami dengan baik serta mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari untuk pelaksaan ibadah shalat 5 waktu yang mewajibkan diawali dengan adanya Wudhu.

                                            LINK VIDIO : https://youtu.be/WMCUKMElr1s