praktik baik ini untuk meningkatkan minat dan bakat murid dalam proses pembelajaran sehingga mereka bisa belajar sesuai dengan minat dan kemampuan mereka dalam proses pembelajaran
Select Language
ANTROPOLOGI DALAM BINGKAI KEANEKARAGAMAN BUDAYA
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Elaborasi Praktik Baik
“Antropologi dalam bingkai keanekaragaman budaya” sebuah judul yang bisa saya sematkan dalam proses pembelajaran project ini, antropologi adalah mata pelajaran yang kurang diminati oleh murid dikarenakan proses pembelajarannya yang sangat kolot, hingga akhirnya saya menemukan cara dan ide untuk melaksanakan sebuah praktik baik dalam proses pembelajaran ini. awal dari sebuah pembelajaran adalah bagaimana menentukan minat dan bakat murid alhasil saya melaksanakan pemetaan dalam proses pembelajaran hingga akhirnya saya mengetahui minat dan kemampuan murid. Di minggu pertama saya memberikan pembelajaran di dalam kelas tentang materi keanekaragaman budaya, sebagai konten creator saya memperlihatkan video pembelajaran untuk mereka sehingga murid senang dalam melihat materinya. diminggu kedua saya membagi dalam beberapa kelompok untuk mengerjakan project tentang keanekaragaman budaya. minggu ketiga saya memberikan intruksi kepada murid untuk membuat Visual dalam bentuk gambar dengan tema keanekaragaman budaya. dan terakhir di minggu ke empat, saya sangat takjub dengan karya yang mereka buat karena karya mereka diluar ekspektasi saya sebagai seorang guru. ketika itu saya mendapatkan sebuah ide yang yakni mengundang bupati bantaeng untuk melihat karya mereka. tantangan yang saya hadapi dalam melaksanakan kegiatan ini nantinya adalah bagaimana saya sebagai seorang guru biasa menghubungi seorang bupati bantaeng. hingga akhirnya saya menemukan solusi yakni dengan mendatangi beliau di rumah jabatan dan memberikan surat undangan untuk melihat karya murid saya sebagai sebuah apreasiasi dalam proses pelaksanaan project didalam pembelajaran mereka. alhasil di minggu ke 5 bupati bantaeng datang untuk menyaksikan karya murid dan bupati bantaeng sangat mengapresiasi karya dari murid saya. hingga murid saya merasa sangat bangga bahwasanya karyanya bisa diterima oleh kalangan manapun. yang saya ingin sampaikan bahwasanya ketika kita sudah melihat minat dan bakat seorang murid maka murid tersebut akan menjadi bintang yang luar biasa nantinya di masa yang akan datang.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
ANTROPOLOGI DALAM BINGKAI KEANEKARAGAMAN BUDAYA
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
praktik baik ini untuk meningkatkan minat dan bakat murid dalam proses pembelajaran sehingga mereka bisa belajar sesuai dengan minat dan kemampuan mereka dalam proses pembelajaran
Elaborasi Praktik Baik
“Antropologi dalam bingkai keanekaragaman budaya” sebuah judul yang bisa saya sematkan dalam proses pembelajaran project ini, antropologi adalah mata pelajaran yang kurang diminati oleh murid dikarenakan proses pembelajarannya yang sangat kolot, hingga akhirnya saya menemukan cara dan ide untuk melaksanakan sebuah praktik baik dalam proses pembelajaran ini. awal dari sebuah pembelajaran adalah bagaimana menentukan minat dan bakat murid alhasil saya melaksanakan pemetaan dalam proses pembelajaran hingga akhirnya saya mengetahui minat dan kemampuan murid. Di minggu pertama saya memberikan pembelajaran di dalam kelas tentang materi keanekaragaman budaya, sebagai konten creator saya memperlihatkan video pembelajaran untuk mereka sehingga murid senang dalam melihat materinya. diminggu kedua saya membagi dalam beberapa kelompok untuk mengerjakan project tentang keanekaragaman budaya. minggu ketiga saya memberikan intruksi kepada murid untuk membuat Visual dalam bentuk gambar dengan tema keanekaragaman budaya. dan terakhir di minggu ke empat, saya sangat takjub dengan karya yang mereka buat karena karya mereka diluar ekspektasi saya sebagai seorang guru. ketika itu saya mendapatkan sebuah ide yang yakni mengundang bupati bantaeng untuk melihat karya mereka. tantangan yang saya hadapi dalam melaksanakan kegiatan ini nantinya adalah bagaimana saya sebagai seorang guru biasa menghubungi seorang bupati bantaeng. hingga akhirnya saya menemukan solusi yakni dengan mendatangi beliau di rumah jabatan dan memberikan surat undangan untuk melihat karya murid saya sebagai sebuah apreasiasi dalam proses pelaksanaan project didalam pembelajaran mereka. alhasil di minggu ke 5 bupati bantaeng datang untuk menyaksikan karya murid dan bupati bantaeng sangat mengapresiasi karya dari murid saya. hingga murid saya merasa sangat bangga bahwasanya karyanya bisa diterima oleh kalangan manapun. yang saya ingin sampaikan bahwasanya ketika kita sudah melihat minat dan bakat seorang murid maka murid tersebut akan menjadi bintang yang luar biasa nantinya di masa yang akan datang.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
ANTROPOLOGI DALAM BINGKAI KEANEKARAGAMAN BUDAYA
Praktik baik Sebelum Direvisi
[revisi_terbaru]
Elaborasi Praktik Baik
“Antropologi dalam bingkai keanekaragaman budaya” sebuah judul yang bisa saya sematkan dalam proses pembelajaran project ini, antropologi adalah mata pelajaran yang kurang diminati oleh murid dikarenakan proses pembelajarannya yang sangat kolot, hingga akhirnya saya menemukan cara dan ide untuk melaksanakan sebuah praktik baik dalam proses pembelajaran ini. awal dari sebuah pembelajaran adalah bagaimana menentukan minat dan bakat murid alhasil saya melaksanakan pemetaan dalam proses pembelajaran hingga akhirnya saya mengetahui minat dan kemampuan murid. Di minggu pertama saya memberikan pembelajaran di dalam kelas tentang materi keanekaragaman budaya, sebagai konten creator saya memperlihatkan video pembelajaran untuk mereka sehingga murid senang dalam melihat materinya. diminggu kedua saya membagi dalam beberapa kelompok untuk mengerjakan project tentang keanekaragaman budaya. minggu ketiga saya memberikan intruksi kepada murid untuk membuat Visual dalam bentuk gambar dengan tema keanekaragaman budaya. dan terakhir di minggu ke empat, saya sangat takjub dengan karya yang mereka buat karena karya mereka diluar ekspektasi saya sebagai seorang guru. ketika itu saya mendapatkan sebuah ide yang yakni mengundang bupati bantaeng untuk melihat karya mereka. tantangan yang saya hadapi dalam melaksanakan kegiatan ini nantinya adalah bagaimana saya sebagai seorang guru biasa menghubungi seorang bupati bantaeng. hingga akhirnya saya menemukan solusi yakni dengan mendatangi beliau di rumah jabatan dan memberikan surat undangan untuk melihat karya murid saya sebagai sebuah apreasiasi dalam proses pelaksanaan project didalam pembelajaran mereka. alhasil di minggu ke 5 bupati bantaeng datang untuk menyaksikan karya murid dan bupati bantaeng sangat mengapresiasi karya dari murid saya. hingga murid saya merasa sangat bangga bahwasanya karyanya bisa diterima oleh kalangan manapun. yang saya ingin sampaikan bahwasanya ketika kita sudah melihat minat dan bakat seorang murid maka murid tersebut akan menjadi bintang yang luar biasa nantinya di masa yang akan datang.