Pembelajaran yang menyenangkan dengan memanfaatkan AI melalui website Sketch Metademolab dan Autodraw
Select Language
AILOVEYOU (Artificial Intelligence with Learning Of Virtual Educative as Your Opportunity to Understanding)
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Elaborasi Praktik Baik
Awalan:
Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia Pendidikan saat ini telah menjadi sebuah fenomena yang menarik untuk dibahas, karena teknologi AI menjadi media yang sangat efektif dalam meningkatkan pengalaman belajar murid, dan memberikan sebuah jalan alternatif guna memfasilitasi berbagai kebutuhan belajar murid.
Dengan bantuan website AI Sketch Metademolab dan Autodraw, kebutuhan daya imajinatif dan kreativitas murid dapat terpenuhi dengan baik, sehingga murid dapat mengeksplor lebih banyak ide untuk menciptakan sesuatu yang baru dan inovatif.
Tantangan :
Tantangan yang dialami dalam pemanfaatan situs AI Sketch Metademolab dan Autodraw dalam pembelajaran adalah masih belum dekatnya dengan teknologi, sehingga memerlukan waktu dan bimbingan lebih intensif dalam memanfaatkannya, dan kurangnya pelatihan bagi saya dalam memanfaatkan situs tersebut dalam pembelajaran, sehingga dapat mengurangi efektivitas penggunaannya.
Aksi :
Strategi yang saya lakukan dalam kegiatan pembelajaran menggunakan teknologi Artificial Intelligence (AI) melalui website Sketch Metademolab dan Autodraw ini adalah dengan menggunakan metode projek kolaboratif, yaitu dengan membuat komik digital. Langkah-langkahnya seperti pembentukan kelompok sesuai dengan minat murid tentang tema cerita, melakukan diskusi untuk mencari ide desain objek, mengembangkan alur cerita lebih rinci, menyunting gambar, bekerja sama menyatukan elemen-elemen sketsa menjadi animasi yang menarik, dan proses akhir setiap kelompok melakukan presentasi hasil kerja.
Pelajaran :
Setelah menerapkan pembelajaran berbasis AI ini, para murid memiliki pengalaman belajar yang menarik, interaktif, dan efektif. Itu terlihat dari murid yang telah dapat memvisualisasikan konsep pembelajaran secara lebih jelas, memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan, murid dapat mengembangkan keterampilan kreatif dan visual mereka, mendorong kolaboratif antarmurid dalam memecahkan sebuah dan mendorong murid untuk berpikir kritis.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
AILOVEYOU (Artificial Intelligence with Learning Of Virtual Educative as Your Opportunity to Understanding)
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Pembelajaran yang menyenangkan dengan memanfaatkan AI melalui website Sketch Metademolab dan Autodraw
Elaborasi Praktik Baik
Awalan:
Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia Pendidikan saat ini telah menjadi sebuah fenomena yang menarik untuk dibahas, karena teknologi AI menjadi media yang sangat efektif dalam meningkatkan pengalaman belajar murid, dan memberikan sebuah jalan alternatif guna memfasilitasi berbagai kebutuhan belajar murid.
Dengan bantuan website AI Sketch Metademolab dan Autodraw, kebutuhan daya imajinatif dan kreativitas murid dapat terpenuhi dengan baik, sehingga murid dapat mengeksplor lebih banyak ide untuk menciptakan sesuatu yang baru dan inovatif.
Tantangan :
Tantangan yang dialami dalam pemanfaatan situs AI Sketch Metademolab dan Autodraw dalam pembelajaran adalah masih belum dekatnya dengan teknologi, sehingga memerlukan waktu dan bimbingan lebih intensif dalam memanfaatkannya, dan kurangnya pelatihan bagi saya dalam memanfaatkan situs tersebut dalam pembelajaran, sehingga dapat mengurangi efektivitas penggunaannya.
Aksi :
Strategi yang saya lakukan dalam kegiatan pembelajaran menggunakan teknologi Artificial Intelligence (AI) melalui website Sketch Metademolab dan Autodraw ini adalah dengan menggunakan metode projek kolaboratif, yaitu dengan membuat komik digital. Langkah-langkahnya seperti pembentukan kelompok sesuai dengan minat murid tentang tema cerita, melakukan diskusi untuk mencari ide desain objek, mengembangkan alur cerita lebih rinci, menyunting gambar, bekerja sama menyatukan elemen-elemen sketsa menjadi animasi yang menarik, dan proses akhir setiap kelompok melakukan presentasi hasil kerja.
Pelajaran :
Setelah menerapkan pembelajaran berbasis AI ini, para murid memiliki pengalaman belajar yang menarik, interaktif, dan efektif. Itu terlihat dari murid yang telah dapat memvisualisasikan konsep pembelajaran secara lebih jelas, memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan, murid dapat mengembangkan keterampilan kreatif dan visual mereka, mendorong kolaboratif antarmurid dalam memecahkan sebuah dan mendorong murid untuk berpikir kritis.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
AILOVEYOU (Artificial Intelligence with Learning Of Virtual Educative as Your Opportunity to Understanding)
Praktik baik Sebelum Direvisi
[revisi_terbaru]
Elaborasi Praktik Baik
Awalan:
Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia Pendidikan saat ini telah menjadi sebuah fenomena yang menarik untuk dibahas, karena teknologi AI menjadi media yang sangat efektif dalam meningkatkan pengalaman belajar murid, dan memberikan sebuah jalan alternatif guna memfasilitasi berbagai kebutuhan belajar murid.
Dengan bantuan website AI Sketch Metademolab dan Autodraw, kebutuhan daya imajinatif dan kreativitas murid dapat terpenuhi dengan baik, sehingga murid dapat mengeksplor lebih banyak ide untuk menciptakan sesuatu yang baru dan inovatif.
Tantangan :
Tantangan yang dialami dalam pemanfaatan situs AI Sketch Metademolab dan Autodraw dalam pembelajaran adalah masih belum dekatnya dengan teknologi, sehingga memerlukan waktu dan bimbingan lebih intensif dalam memanfaatkannya, dan kurangnya pelatihan bagi saya dalam memanfaatkan situs tersebut dalam pembelajaran, sehingga dapat mengurangi efektivitas penggunaannya.
Aksi :
Strategi yang saya lakukan dalam kegiatan pembelajaran menggunakan teknologi Artificial Intelligence (AI) melalui website Sketch Metademolab dan Autodraw ini adalah dengan menggunakan metode projek kolaboratif, yaitu dengan membuat komik digital. Langkah-langkahnya seperti pembentukan kelompok sesuai dengan minat murid tentang tema cerita, melakukan diskusi untuk mencari ide desain objek, mengembangkan alur cerita lebih rinci, menyunting gambar, bekerja sama menyatukan elemen-elemen sketsa menjadi animasi yang menarik, dan proses akhir setiap kelompok melakukan presentasi hasil kerja.
Pelajaran :
Setelah menerapkan pembelajaran berbasis AI ini, para murid memiliki pengalaman belajar yang menarik, interaktif, dan efektif. Itu terlihat dari murid yang telah dapat memvisualisasikan konsep pembelajaran secara lebih jelas, memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan, murid dapat mengembangkan keterampilan kreatif dan visual mereka, mendorong kolaboratif antarmurid dalam memecahkan sebuah dan mendorong murid untuk berpikir kritis.