Perkenalkan saya Miss Dian dari Makassar, saat ini mengajar di kelas 6 SD Lazuardi Athaillah GCS Makassar. Mengajar selama kurang lebih 8 tahun, memberi banyak warna di hidup saya. Rutinitas membuat perangkat pembelajaran mengharuskan, saya selalu memperbaharui informasi agar pembelajaran di kelas bervariatif dan menumbuhkan minat belajar murid.
Perangkat dibuat lengkap dan detail dengan entry point dan strategi belajar mengajar agar dapat merencanakan pembelajaran. Era kurikulum merdeka, membantu guru untuk memilih berbagai perangkat ajar untuk menyesuaikan kebutuhan belajar dan minat murid. Pembelajaran berbasis proyek dibuat untuk mengembangkan karakter sesuai profil pelajar pancasila. Sebelumnya, pandemi berdampak pada learning loss yang dialami murid. Minat dan motivasi belajarnya juga menurun sehingga guru harus memulihkan kondisi tersebut.
Tahun ajaran baru, saat kurikulum merdeka diterapkan, dan Project based learning (PBL) mulai dilakukan. Saya memulai sesi PBL dengan menyampaikan tema yakni “My Nature, My Future” lalu melakukan brainstorming dengan murid. Saya sangat terkejut dan tidak menyangka, ide-ide yang dikemukakan murid sangat bagus dan aplikatif. Saya lalu membuat worksheet 1 (Ide awal), lalu worksheet 2 (perencanaan), worksheet 3 (eksperimen) dan kemudian pembuatan sampel dan produk serta diakhiri dengan laporan PBL. Murid memilih 2 topik yakni Pembuatan pupuk organik dari kulit bawang dan pembuatan liptint dari buah naga. Antusiasme pengerjaan PBL di kelas sangat tinggi, dan mereka selalu menunggu sesi PBL. Setelah laporan jadi, maka orang tua diminta untuk menilai hasil produk ananda. Kami rencanakan produk tersebut akan kami jual saat event assembly day di sekolah, sehingga murid sudah merencanakan modal dan keuntungannya serta menyiapkan proses pengemasan. Semoga apa yang kami lakukan dapat semakin meningkatkan motivasi belajar anak-anak.

Tonton video presentasi kami di :
Presentasi Dragon Team
Video Pupuk Kulit Bawang