Sejak pertama menjadi guru di sebuah sekolah perusahaan dengan tantangannya yang cukup tinggi,
seiring perjalanan waktu, saya menemukan banyak potensi untuk pengembangan sekolah. Berbekal
pengalaman dan keterlibatan dalam beberapa penelitan serta kesempatan berinteraksi dengan
orang-orang yang inspiratif sebelum menjadi guru, juga beberapa pengalaman dan pengetahuan
tambahan di sekolah sebelummya, saya bersama para guru merancang sebuah kegiatan unik yang
menjadi bagian dari kurikulum sekolah. Invention namanya.
Dasarnya sederhana, bahwa setiap anak pasti punya ide yang unik atas apa yang menjadi perhatian
mereka. Sesederhana atau bahkan se’nyeleneh’ apapun itu, ketika dikelola sedemikan rupa;
diejawantahkan, dipraktikkan, dituliskan, lalu disampaikan atau ditunjukkan kepada orang lain,
dalam bentuk laporan dan atau karya, pasti bermanfaat. Berhasil atau gagal bukanlah tujuan. Yang
penting siswa sudah berani dan berupaya mewujudkan dan menyampaikan idenya serta
memertanggungjawabkannya secara jujur.
Sekolah memastikan diterapkannya metode ilmiah; merumuskan masalah, melakukan hipotesis,
mengumpulkan data, melakukan eksperimen, menarik simpulan, hingga memresentasikannya.
Dalam praktiknya siswa didampingi oleh guru pembimbing. Seluruh pelaksanaannya didasari
perencanaan serta dilengkapi sistem penilaian yang terpadu dan dikelola sedemikian rupa.
Semula program ini diterapkan di SMA dengan harapan para siswa mempunyai bekal tambahan
sebelum mereka melakukan hal serupa pada jenjang pendidikan berikutnya atau pilihan karir
mereka nantinya. Namun, seiring perjalanan waktu dan manfaat yang telah dirasakan, program ini
juga mulai ditiru dan dilakukan pada jenjang pendidikan di bawahnya. Tentu dengan beberapa
penyederhanaan sesuai dengan usia dan tingkat berpikir siswa.
Untuk melengkapi sistem penilaian yang otentik dan komprehensif, setiap siswa wajib
memresentasikan karyanya dan bertanggung jawab atasnya di hadapan siswa-siswa lainnya, guru
pendamping, dan beberapa penguji. Sebagai puncak –bentuk perayaan keberhasilan dan apresiasi
tertinggi– diadakan pameran karya siswa. Pada kegiatan ini sekolah juga mengundang para orang
tua, beberapa pimpinan perusahaan dan/atau undangan lain yang relevan. Karya-karya terbaik juga
telah dan tetap akan disertakan pada beberapa lomba yang diselenggarakan oleh pemerintah
maupun pihak lainnya.
Silakan menyaksinak video singkatnya pada:
Invention – Project Based Learning 
