Memulai kegiatan pembelajaran dengan menyenangkan dimana membahas apa yang dilakukan dalam sehari saat circle time
Select Language
Menumbuhkan Motivasi dan Disiplin Positif Dengan “Circle Time”
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Elaborasi Praktik Baik
Pada abad ke 21 ini, pendidikan di Indonesia semakin menunjukkan kemajuan dan kreatifitas dalam mendesain pembelajaran terlebih untuk jenjang TK. Namun terkadang ada beberapa tantangan yang muncul, seperti rasa disiplin dan motivasi belajar siswa yang kurang atau menurun. Beberapa siswa masih merasa bosan dan tidak semangat untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini dikarenakan beberapa siswa tersebut cenderung memiliki tujuan hanya untuk bermain bersama teman dan tidak mengetahui apa yang akan mereka lakukan di sekolah.
Sehingga sebagai upaya menumbuhkan motivasi dan disiplin positif siswa, siswa perlu memahami konsekuensi dari perilaku mereka. Maka dari itu dibutuhkan peran penting yaitu homeroom/ wali kelas yang menghabiskan lebih banyak waktu dan dapat mengatur kelas untuk mencairkan suasana kelas dan membuat murid merasa nyaman. Homeroom/ wali kelas setidaknya harus memberikan sesi pemanasan yang mendorong keinginan dan menumbuhkan semangat murid untuk terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Menyediakan sesi Circle Time setidaknya 20 menit di awal pembelajaran untuk membahas beberapa hal.
- Meninjau kembali kesepakatan kelas yang telah dibuat bersama seluruh anggota kelas dan konsekuensi
- Memilih peran dan tanggung jawab untuk anggota kelas
- Membahas isu yang terjadi di kelas/ informasi secara global
- Menanyakan perasaan siswa
- Bermain gim dsb dapat menjadi alternatif/ solusi sebelum masuk ke dalam kegiatan inti
- Memberikan informasi kepada siswa mengenai agenda belajar agar dapat lebih fokus dan mengingat hal-hal yang perlu mereka lakukan selama di sekolah
Hal ini dilakukan secara konsisten setiap hari dan memberikan dampak positif terhadap motivasi untuk berpartisipasi secara aktif. Selain itu dengan rutinitas circle time setiap hari ini, siswa pun semakin disiplin dan memahami “what and how to do” saat di sekolah.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
Menumbuhkan Motivasi dan Disiplin Positif Dengan “Circle Time”
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Memulai kegiatan pembelajaran dengan menyenangkan dimana membahas apa yang dilakukan dalam sehari saat circle time
Elaborasi Praktik Baik
Pada abad ke 21 ini, pendidikan di Indonesia semakin menunjukkan kemajuan dan kreatifitas dalam mendesain pembelajaran terlebih untuk jenjang TK. Namun terkadang ada beberapa tantangan yang muncul, seperti rasa disiplin dan motivasi belajar siswa yang kurang atau menurun. Beberapa siswa masih merasa bosan dan tidak semangat untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini dikarenakan beberapa siswa tersebut cenderung memiliki tujuan hanya untuk bermain bersama teman dan tidak mengetahui apa yang akan mereka lakukan di sekolah.
Sehingga sebagai upaya menumbuhkan motivasi dan disiplin positif siswa, siswa perlu memahami konsekuensi dari perilaku mereka. Maka dari itu dibutuhkan peran penting yaitu homeroom/ wali kelas yang menghabiskan lebih banyak waktu dan dapat mengatur kelas untuk mencairkan suasana kelas dan membuat murid merasa nyaman. Homeroom/ wali kelas setidaknya harus memberikan sesi pemanasan yang mendorong keinginan dan menumbuhkan semangat murid untuk terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Menyediakan sesi Circle Time setidaknya 20 menit di awal pembelajaran untuk membahas beberapa hal.
- Meninjau kembali kesepakatan kelas yang telah dibuat bersama seluruh anggota kelas dan konsekuensi
- Memilih peran dan tanggung jawab untuk anggota kelas
- Membahas isu yang terjadi di kelas/ informasi secara global
- Menanyakan perasaan siswa
- Bermain gim dsb dapat menjadi alternatif/ solusi sebelum masuk ke dalam kegiatan inti
- Memberikan informasi kepada siswa mengenai agenda belajar agar dapat lebih fokus dan mengingat hal-hal yang perlu mereka lakukan selama di sekolah
Hal ini dilakukan secara konsisten setiap hari dan memberikan dampak positif terhadap motivasi untuk berpartisipasi secara aktif. Selain itu dengan rutinitas circle time setiap hari ini, siswa pun semakin disiplin dan memahami “what and how to do” saat di sekolah.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
Menumbuhkan Motivasi dan Disiplin Positif Dengan “Circle Time”
Praktik baik Sebelum Direvisi
[revisi_terbaru]
Elaborasi Praktik Baik
Pada abad ke 21 ini, pendidikan di Indonesia semakin menunjukkan kemajuan dan kreatifitas dalam mendesain pembelajaran terlebih untuk jenjang TK. Namun terkadang ada beberapa tantangan yang muncul, seperti rasa disiplin dan motivasi belajar siswa yang kurang atau menurun. Beberapa siswa masih merasa bosan dan tidak semangat untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini dikarenakan beberapa siswa tersebut cenderung memiliki tujuan hanya untuk bermain bersama teman dan tidak mengetahui apa yang akan mereka lakukan di sekolah.
Sehingga sebagai upaya menumbuhkan motivasi dan disiplin positif siswa, siswa perlu memahami konsekuensi dari perilaku mereka. Maka dari itu dibutuhkan peran penting yaitu homeroom/ wali kelas yang menghabiskan lebih banyak waktu dan dapat mengatur kelas untuk mencairkan suasana kelas dan membuat murid merasa nyaman. Homeroom/ wali kelas setidaknya harus memberikan sesi pemanasan yang mendorong keinginan dan menumbuhkan semangat murid untuk terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Menyediakan sesi Circle Time setidaknya 20 menit di awal pembelajaran untuk membahas beberapa hal.
- Meninjau kembali kesepakatan kelas yang telah dibuat bersama seluruh anggota kelas dan konsekuensi
- Memilih peran dan tanggung jawab untuk anggota kelas
- Membahas isu yang terjadi di kelas/ informasi secara global
- Menanyakan perasaan siswa
- Bermain gim dsb dapat menjadi alternatif/ solusi sebelum masuk ke dalam kegiatan inti
- Memberikan informasi kepada siswa mengenai agenda belajar agar dapat lebih fokus dan mengingat hal-hal yang perlu mereka lakukan selama di sekolah
Hal ini dilakukan secara konsisten setiap hari dan memberikan dampak positif terhadap motivasi untuk berpartisipasi secara aktif. Selain itu dengan rutinitas circle time setiap hari ini, siswa pun semakin disiplin dan memahami “what and how to do” saat di sekolah.