Mengenal Bangun Datar Beraturan & Tidak Beraturan dengan penanaman karakter melalui pembelajaran Collaborative Learning

Class type
[custom_field field="Type_clas"]
Curation status
[custom_field field="status_curation"]
Summary

Pembelajaran Matematika dengan menyenangkan & Bermakna

Good practice elaboration

MENGENAL KONSEP BANGUN DATAR BERATURAN DAN TIDAK BERATURAN DENGAN PENANAMAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING.

TUJUAN KEGIATAN INI ADALAH UNTUK MENGGABUNGKAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BELAJAR MATEMATIKA

ADAPUN LANGKAH – LANGKAHNYA ADALAH :

1.BERDISKUSI MENGENAI SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR

2. MEMBUAT BANGUN DATAR BERATURAN DAN TIDAK BERATURAM DENGAN KERTAS KARTON DARI HASIL YANG DIDISKUSIKAN

3. MENULISKAN SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR DI BAWAH GAMBAR

4. MENULISKAN KARAKTER BAIK TEMANNYA DI DALAM GAMBAR BANGUN DATAR TERSEBUT.

5. MEMPRESENTASIKAN HASIL DISKUSI

Curator Note
[custom_field field="Note_kurator"]

Mengenal Bangun Datar Beraturan & Tidak Beraturan dengan penanaman karakter melalui pembelajaran Collaborative Learning

Class type
[custom_field field="Type_clas"]
Curation status
[custom_field field="status_curation"]
Summary

Pembelajaran Matematika dengan menyenangkan & Bermakna

Good practice elaboration

MENGENAL KONSEP BANGUN DATAR BERATURAN DAN TIDAK BERATURAN DENGAN PENANAMAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING.

TUJUAN KEGIATAN INI ADALAH UNTUK MENGGABUNGKAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BELAJAR MATEMATIKA

ADAPUN LANGKAH – LANGKAHNYA ADALAH :

1.BERDISKUSI MENGENAI SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR

2. MEMBUAT BANGUN DATAR BERATURAN DAN TIDAK BERATURAM DENGAN KERTAS KARTON DARI HASIL YANG DIDISKUSIKAN

3. MENULISKAN SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR DI BAWAH GAMBAR

4. MENULISKAN KARAKTER BAIK TEMANNYA DI DALAM GAMBAR BANGUN DATAR TERSEBUT.

5. MEMPRESENTASIKAN HASIL DISKUSI

Curator Note
[custom_field field="Note_kurator"]

Mengenal Bangun Datar Beraturan & Tidak Beraturan dengan penanaman karakter melalui pembelajaran Collaborative Learning

Good practice before revised

[Revision_teru]

Good practice elaboration

MENGENAL KONSEP BANGUN DATAR BERATURAN DAN TIDAK BERATURAN DENGAN PENANAMAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING.

TUJUAN KEGIATAN INI ADALAH UNTUK MENGGABUNGKAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BELAJAR MATEMATIKA

ADAPUN LANGKAH – LANGKAHNYA ADALAH :

1.BERDISKUSI MENGENAI SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR

2. MEMBUAT BANGUN DATAR BERATURAN DAN TIDAK BERATURAM DENGAN KERTAS KARTON DARI HASIL YANG DIDISKUSIKAN

3. MENULISKAN SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR DI BAWAH GAMBAR

4. MENULISKAN KARAKTER BAIK TEMANNYA DI DALAM GAMBAR BANGUN DATAR TERSEBUT.

5. MEMPRESENTASIKAN HASIL DISKUSI

If you experience problems scrolling, scroll outside of the area Live Chat which is black.