Pada pembelajaran bahasa inggris saya membuat media podcast untuk membuat peserta didik lebih percaya diri tampil di depan dan lebih aktiv dalam kemampuan berbicara bahasa inggris.
Dalam pembelajaran sastra pada speaking skill materi narrative text kelas 11 saya menerapkan pembelajaran yang merdeka sehingga membuat anak anak nyaman dan aktiv dalam menerima pembelajaran, salah satunya pada speaking skill yang sudah saya terapkan,,,saya membuat media podcast dengan tujuan anak bisa aktive dan percaya diri untuk mengasah kemampuan mereka dalam speaking skill,pertama mereka berdampingan 2 orang dan satu sebagai host dan 1 lagi sebagai author nya,,,,,mereka saling interaktiv tanya jawab dan kemudian yang author seolah2 dy yg menukis sebuah cerita,sehingga dy harus speak up untuk menceritakan cerita tersebut, kemudian ada tanya jawab antara host dan author sehingga kelas menjadi aktiv dan hidup, dan untuk siswa lain yg mendengarkan mereka harus mendengarkan dan mengisi form lembar kerja jadi mereka fokus untuk mendengarkannya.
Pada pembelajaran bahasa inggris saya membuat media podcast untuk membuat peserta didik lebih percaya diri tampil di depan dan lebih aktiv dalam kemampuan berbicara bahasa inggris.
Dalam pembelajaran sastra pada speaking skill materi narrative text kelas 11 saya menerapkan pembelajaran yang merdeka sehingga membuat anak anak nyaman dan aktiv dalam menerima pembelajaran, salah satunya pada speaking skill yang sudah saya terapkan,,,saya membuat media podcast dengan tujuan anak bisa aktive dan percaya diri untuk mengasah kemampuan mereka dalam speaking skill,pertama mereka berdampingan 2 orang dan satu sebagai host dan 1 lagi sebagai author nya,,,,,mereka saling interaktiv tanya jawab dan kemudian yang author seolah2 dy yg menukis sebuah cerita,sehingga dy harus speak up untuk menceritakan cerita tersebut, kemudian ada tanya jawab antara host dan author sehingga kelas menjadi aktiv dan hidup, dan untuk siswa lain yg mendengarkan mereka harus mendengarkan dan mengisi form lembar kerja jadi mereka fokus untuk mendengarkannya.
Good practice before revised
Good practice elaboration
Dalam pembelajaran sastra pada speaking skill materi narrative text kelas 11 saya menerapkan pembelajaran yang merdeka sehingga membuat anak anak nyaman dan aktiv dalam menerima pembelajaran, salah satunya pada speaking skill yang sudah saya terapkan,,,saya membuat media podcast dengan tujuan anak bisa aktive dan percaya diri untuk mengasah kemampuan mereka dalam speaking skill,pertama mereka berdampingan 2 orang dan satu sebagai host dan 1 lagi sebagai author nya,,,,,mereka saling interaktiv tanya jawab dan kemudian yang author seolah2 dy yg menukis sebuah cerita,sehingga dy harus speak up untuk menceritakan cerita tersebut, kemudian ada tanya jawab antara host dan author sehingga kelas menjadi aktiv dan hidup, dan untuk siswa lain yg mendengarkan mereka harus mendengarkan dan mengisi form lembar kerja jadi mereka fokus untuk mendengarkannya.
If you experience problems scrolling, scroll outside of the area Live Chat which is black.