Membangun Suasana Kelas Yang Menyenangkan saat Pembelajaran Matematika. Dimana Belajar matematika didesign sedemikian rupa supaya tidak membosankan.
Select Language
Membangun Suasana Kelas Yang Menyenangkan saat Pembelajaran Matematika
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Elaborasi Praktik Baik
Pada abad ke 21 ini, pendidikan di Indonesia semakin menunjukkan kemajuan dan kreatifitas dalam mendesain pembelajaran. Namun terkadang ada beberapa tantangan yang muncul saat mengajar matematika itu sendiri. Matematika yang selama ini dianggap sulit oleh para siswa karena konsepnya yang sulit dipahami. Untuk menghadapi tantangan tersebut ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar matematika, seperti :
- Math Talk yaitu sesi 5-10 menit setiap sebelum pelajaran matematika dimulai, dimana pada waktu tersebut digunakan untuk membahas permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep. supaya siswa memahami konsep yang akan dipelajari pada hari itu
- Bermain games. Dimana untuk pengayaan soal terkadang membuat siswa merasa bosan dan sulit. dalam hal ini bisa dikemas dengan games yang menarik agar siswa juga tertarik untuk mengerjakan soal tersebut
- Diskusi dan sharing. Ajak siswa untuk berdiskusi dan sharing kepada teman-temannya. Hal ini bertujuan agar semua siswa memiki pemahaman yang sama tentang konsep yang dipelajari
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
Membangun Suasana Kelas Yang Menyenangkan saat Pembelajaran Matematika
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Membangun Suasana Kelas Yang Menyenangkan saat Pembelajaran Matematika. Dimana Belajar matematika didesign sedemikian rupa supaya tidak membosankan.
Elaborasi Praktik Baik
Pada abad ke 21 ini, pendidikan di Indonesia semakin menunjukkan kemajuan dan kreatifitas dalam mendesain pembelajaran. Namun terkadang ada beberapa tantangan yang muncul saat mengajar matematika itu sendiri. Matematika yang selama ini dianggap sulit oleh para siswa karena konsepnya yang sulit dipahami. Untuk menghadapi tantangan tersebut ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar matematika, seperti :
- Math Talk yaitu sesi 5-10 menit setiap sebelum pelajaran matematika dimulai, dimana pada waktu tersebut digunakan untuk membahas permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep. supaya siswa memahami konsep yang akan dipelajari pada hari itu
- Bermain games. Dimana untuk pengayaan soal terkadang membuat siswa merasa bosan dan sulit. dalam hal ini bisa dikemas dengan games yang menarik agar siswa juga tertarik untuk mengerjakan soal tersebut
- Diskusi dan sharing. Ajak siswa untuk berdiskusi dan sharing kepada teman-temannya. Hal ini bertujuan agar semua siswa memiki pemahaman yang sama tentang konsep yang dipelajari
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
Membangun Suasana Kelas Yang Menyenangkan saat Pembelajaran Matematika
Praktik baik Sebelum Direvisi
[revisi_terbaru]
Elaborasi Praktik Baik
Pada abad ke 21 ini, pendidikan di Indonesia semakin menunjukkan kemajuan dan kreatifitas dalam mendesain pembelajaran. Namun terkadang ada beberapa tantangan yang muncul saat mengajar matematika itu sendiri. Matematika yang selama ini dianggap sulit oleh para siswa karena konsepnya yang sulit dipahami. Untuk menghadapi tantangan tersebut ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar matematika, seperti :
- Math Talk yaitu sesi 5-10 menit setiap sebelum pelajaran matematika dimulai, dimana pada waktu tersebut digunakan untuk membahas permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep. supaya siswa memahami konsep yang akan dipelajari pada hari itu
- Bermain games. Dimana untuk pengayaan soal terkadang membuat siswa merasa bosan dan sulit. dalam hal ini bisa dikemas dengan games yang menarik agar siswa juga tertarik untuk mengerjakan soal tersebut
- Diskusi dan sharing. Ajak siswa untuk berdiskusi dan sharing kepada teman-temannya. Hal ini bertujuan agar semua siswa memiki pemahaman yang sama tentang konsep yang dipelajari