Membuat poster dengan menyusun huruf untuk anak inklusi
Select Language
KEGIATAN RATA (MERANGKAI KATA) DALAM MEMBUAT POSTER LINGKUNGAN UNTUK ANAK INKLUSI
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Elaborasi Praktik Baik
KEGIATAN RATA (MERANGKAI KATA) DALAM
MEMBUAT POSTER LINGKUNGAN UNTUK ANAK INKLUSI
Oleh : Tri Nurani Setyawati
Awal
Sebagai guru saya ingin murid – murid saya bisa membuat poster lingkungan. Dengan membuat poster bertema lingkungan, saya ingin mengajak murid untuk menjaga lingkungan sekitar sekolah dan rumah.
Tantangan
Namun ada kendala dalam pembuatan poster lingkungan tersebut, karena murid – murid saya adalah anak inklusi, yaitu ada yang berkebutuhan khusus dalam mengikuti proses pembelajaran. Yaitu mereka belum bisa menuliskan kata dengan tepat dan cepat ketika membuat poster tersebut karena merupakan anak – anak yang slowcrespon.
Aksi
Kemudian saya mulai mencari cara bagaimana agar anak bisa membuat poster lingkungan dengan penuh semangat dan menyenangkan. Untuk itu saya membuat kegiatan RATA (Merangkai Kata) dengan membuat huruf huruf dalam sebuah susunan dalam kotak. Anak – anak akan membuat poster dengan mengeja terlebih dahulu huruf yang akan dibentuk. Dengan kegiatan ini, anak -anak akan lebih antusias.
Pembelajaran
Dengan kegiatan ini,mereka belajar merangkai kata membentuk poster lingkungan. Manfaat yang didapat adalah belajar literasi dalam mengolah dan merangkai kata membentuk poster yang berisikan lingkungan. Mereka tampak senang, karena kegiatan ini bisa dikatakan dengan semi permainan bagi mereka.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
KEGIATAN RATA (MERANGKAI KATA) DALAM MEMBUAT POSTER LINGKUNGAN UNTUK ANAK INKLUSI
Jenis Kelas
[custom_field field="jenis_kelas"]
Status Kurasi
[custom_field field="status_kurasi"]
Ringkasan
Membuat poster dengan menyusun huruf untuk anak inklusi
Elaborasi Praktik Baik
KEGIATAN RATA (MERANGKAI KATA) DALAM
MEMBUAT POSTER LINGKUNGAN UNTUK ANAK INKLUSI
Oleh : Tri Nurani Setyawati
Awal
Sebagai guru saya ingin murid – murid saya bisa membuat poster lingkungan. Dengan membuat poster bertema lingkungan, saya ingin mengajak murid untuk menjaga lingkungan sekitar sekolah dan rumah.
Tantangan
Namun ada kendala dalam pembuatan poster lingkungan tersebut, karena murid – murid saya adalah anak inklusi, yaitu ada yang berkebutuhan khusus dalam mengikuti proses pembelajaran. Yaitu mereka belum bisa menuliskan kata dengan tepat dan cepat ketika membuat poster tersebut karena merupakan anak – anak yang slowcrespon.
Aksi
Kemudian saya mulai mencari cara bagaimana agar anak bisa membuat poster lingkungan dengan penuh semangat dan menyenangkan. Untuk itu saya membuat kegiatan RATA (Merangkai Kata) dengan membuat huruf huruf dalam sebuah susunan dalam kotak. Anak – anak akan membuat poster dengan mengeja terlebih dahulu huruf yang akan dibentuk. Dengan kegiatan ini, anak -anak akan lebih antusias.
Pembelajaran
Dengan kegiatan ini,mereka belajar merangkai kata membentuk poster lingkungan. Manfaat yang didapat adalah belajar literasi dalam mengolah dan merangkai kata membentuk poster yang berisikan lingkungan. Mereka tampak senang, karena kegiatan ini bisa dikatakan dengan semi permainan bagi mereka.
Catatan Kurator
[custom_field field="catatan_kurator"]
KEGIATAN RATA (MERANGKAI KATA) DALAM MEMBUAT POSTER LINGKUNGAN UNTUK ANAK INKLUSI
Praktik baik Sebelum Direvisi
[revisi_terbaru]
Elaborasi Praktik Baik
KEGIATAN RATA (MERANGKAI KATA) DALAM
MEMBUAT POSTER LINGKUNGAN UNTUK ANAK INKLUSI
Oleh : Tri Nurani Setyawati
Awal
Sebagai guru saya ingin murid – murid saya bisa membuat poster lingkungan. Dengan membuat poster bertema lingkungan, saya ingin mengajak murid untuk menjaga lingkungan sekitar sekolah dan rumah.
Tantangan
Namun ada kendala dalam pembuatan poster lingkungan tersebut, karena murid – murid saya adalah anak inklusi, yaitu ada yang berkebutuhan khusus dalam mengikuti proses pembelajaran. Yaitu mereka belum bisa menuliskan kata dengan tepat dan cepat ketika membuat poster tersebut karena merupakan anak – anak yang slowcrespon.
Aksi
Kemudian saya mulai mencari cara bagaimana agar anak bisa membuat poster lingkungan dengan penuh semangat dan menyenangkan. Untuk itu saya membuat kegiatan RATA (Merangkai Kata) dengan membuat huruf huruf dalam sebuah susunan dalam kotak. Anak – anak akan membuat poster dengan mengeja terlebih dahulu huruf yang akan dibentuk. Dengan kegiatan ini, anak -anak akan lebih antusias.
Pembelajaran
Dengan kegiatan ini,mereka belajar merangkai kata membentuk poster lingkungan. Manfaat yang didapat adalah belajar literasi dalam mengolah dan merangkai kata membentuk poster yang berisikan lingkungan. Mereka tampak senang, karena kegiatan ini bisa dikatakan dengan semi permainan bagi mereka.